La Masonería en la Independencia de América. Tres siglosde fundación de la masonería simbólica (1717-2017)

Authors

Diana Elvira Soto Arango (ed)
Profesora de la Licenciatura de Ciencias Sociales y del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
https://orcid.org/0000-0002-3821-7550
Miguel Ángel Puig-Samper (ed)
https://orcid.org/0000-0002-6609-819X
Pascual Mora García (ed)
https://orcid.org/0000-0002-5345-6808

Keywords:

Masonería, Independencia, América, Revolución, ILAC

Synopsis

Este libro es el resultado de la investigación sobre el tema de la masonería en América1. Dentro de los resultados de la investigación se presenta una selección de las ponencias expuestas durante el “IX coloquio de historia social y de las ciencias”, celebrado entre los días 20 y 23 de marzo de 2014 en las ciudades de Cartagena de Indias y Santa Cruz de Mompox. La reunión estuvo dedicada a indagar sobre el complejo fenómeno de la masonería y su relación con la independencia de los países americanos, acontecimiento histórico cuyas diversas facetas han sido estudiadas en estos años conmemorativos, pero este tema en particular es quizá uno de los más discutidos desde las antiguas historias de la propia masonería, como la realizada por Miguel Morayta, hasta la historiografía más seria representada sin duda por uno de nuestros ponentes y autores de este libro, el profesor Ferrer Benimeli.

Veremos a lo largo de los diferentes capítulos cómo todavía no se ha llegado a un acuerdo sobre el papel real de la masonería en el proceso de emancipación americana, tanto en el ámbito continental como en el regional o nacional. Las razones son múltiples, y tienen que ver con las diferentes ópticas del historiador, la repetición de ciertos tópicos históricos sin validación documental, la confusión entre sociedades secretas de carácter político con la verdadera masonería, la falta de documentación por el propio carácter secreto de algunas logias y su persecución en la época del absolutismo, etcétera.

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Author Biographies

Diana Elvira Soto Arango, Profesora de la Licenciatura de Ciencias Sociales y del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Doctora Ciencias de la Educación (UNED.España), Posdoctor en Historia Social de la Ciencia (CSIC.España.), Editora-fundadora de la Revista Historia de la Educación Latinoamericana (RHELA). Presidente Honoríca de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (SHELA). Cofundadora y líder de la propuesta de Doctorado Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA y exdirectora nacional de RUDECOLOMBIA. Exdecana de la
Facultad de Ciencias de la Educación Uptc. Co-directora de los Grupos de Investigación: "Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana". HISULA. y de "La Ilustración en América Colonial". ILAC. (Clasificación A COLCIENCIAS); Miembro (C)Academia Colombiana de Historia (desde 1997). Investigador Senior (2017) y Emérito (2018) de COLCIENCIAS. Cuenta con 33 libros y 72 artículos en revistas indexadas

Miguel Ángel Puig-Samper

Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense. Profesor de Investigación del Instituto de Historia del CSIC, en su Departamento de Historia de la Ciencia. Exdirector de la Editorial CSIC (2005-2013). De 1988 a 1991 fue Jefe del Departamento de Historia del Real Jardín Botánico. Más tarde ocupó el puesto de Vicedirector del Instituto de Colombiana de Historia y de la Academia Mexicana de Ciencias. Su línea habitual de trabajo se desarrolla en historia de la ciencia española y latinoamericana, especialmente en temas relacionados con la Ilustración, los viajes científicos, las expediciones naturalistas a América y el evolucionismo en el mundo iberoamericano. Actualmente dirige el proyecto de investigación El
coleccionismo científico y las representaciones museográficas de la naturaleza y la humanidad (HAR2016-75331-P).

Pascual Mora García

Filósofo, 1986 (Universidad Central de Venezuela); Magíster en Gerencia Educativa, 1994 (UNET- San Cristóbal); Doctor en Historia Económica y Social, 2002 (Universidad Santa María antigua de Caracas); Diploma de Estudios Avanzados en Historia de la Educación, 2002 (Universitat Rovira y Virgili-Tarragona,
España); Doctor en Pedagogía en Innovación y Sistema Educativo, 2009 (URV-España). Profesor Titular Emérito de la Universidad de Los Andes, Núcleo "Pedro Rincón Gutiérrez”. Investigador del Grupo de Investigación HISULA- ILAC-UPTC, Tunja. Postdoctorando en la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-2019. Postpresidente SHELA (2011-2016). Miembro del Capítulo Rosacruz Independencia 107 del Consejo Supremo Confederado Grado 33 de la Gran Logia de la República de Venezuela.

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Obra

Published

April 2, 2018
Copyright (c) 2018 Subcomité Editorial Facultad Ciencias de la Educación

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-958-660-290-7

How to Cite

La Masonería en la Independencia de América. Tres siglosde fundación de la masonería simbólica (1717-2017). (2018). Subcomité Editorial Facultad Ciencias de la Educación. https://subcomiteeditorialeducacion.com/index.php/home/catalog/book/50